您好,欢迎访问长三角智库平台

上传文档

当前位置:首页 > 长三角智库 > 区域经济融合研究库

世界银行(WorldBank):上海的做法——世界上排名最高的教育体系的启示和教训(三)

  • 管理员
  • 40 次阅读
  • 0 次下载
  • 2020-11-09 15:41:52

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

¥ 1 元,已有40人购买

付费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

¥ 1 元,已有0人下载

付费下载
文档简介:

世界银行(WorldBank):上海的做法——世界上排名最高的教育体系的启示和教训(三)2020-03-25高级中学入学考试和毕业考试是上海公认的社会大事,对此,学生、家长、教育工作者和媒体都予以密切关注。这些考试得以有效开展是由于有一个组织健全的体系,该体系有明确的政策指引、经常性的拨款以及充足而训练有素的人力资源。这些考试与老师和学生的教学目标相对应,被认为质量高、过程透明而且公平。然而,这些考试往往也受到批评,因为导致学生压力大,并促使学校和老师进行应试教育。几乎完全由考试成绩决定一个学生能否上大学和上哪一层次的大学。[9]为了减轻家长和学生对这些考试的担心,上海市教育委员会正在努力完善高考和中考,使其更加灵活。上海是中国率先参与国际大规模学生成绩评估的省份之一。它在2009年和2012年的PISA测试中表现出色,并因其在教育上的成功而受到了国内外的广泛关注。上海因为参与PISA的有利环境(包括明确的政策指导方针、必要的资金和有效的人力资源),而被评为“先进”水平。然而,它在确保有效利用此类国际评估数据的政策目标方面得分相当低。五、政策及其实施与学习结果挂钩2012年PISA测

管理员
管理员
  • 60287

    文档
  • 22.4

    金币
Ta的主页 发私信

60287篇文档

评论

发表评论
< /7 > 付费下载 ¥ 1 元
Copyright © 长三角智库平台 All Rights Reserved. 沪ICP备20011950号-1
×
保存成功