联合国教科文组织：确保教育包容性和公平性指南（上）

联合国教科文组织：确保教育包容性和公平性指南（上）2019-11-22序言确保教育惠及全体，让人人享有平等和个性化的受教育机会，这几乎是所有国家都面临的挑战。尽管过去二十年各国在普及基础教育方面取得了令人称道的进展，但仍需进一步努力，以减少教育阻力，确保在学校和其他学习场所的所有学习者均能体验真正的包容性环境。2030可持续发展议程承诺不让一个人掉队，这为建立更具包容性和公平性的社会提供了独特的机会。这一切应该从建立具有包容性的教育体系开始。联合国可持续发展目标4(SDG4)提出，到2030年，确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。该目标强调，包容性和公平性奠定了优质教育和学习的基础。可持续发展目标4同时号召为所有人提供安全、无暴力、包容、有效的学习环境，充分考虑儿童以及由于残障、社会性别等因素对于学习者的影响。为实现这一宏伟目标，各国应确保包容性和公平性原则始终贯穿教育体系和教育方案，并应采取措施，预防和解决在获取教育机会、参与教育活动和完成教育的过程中各类排斥、边缘化、区别对待、脆弱和不平等现象。此外，还需要将学习者自身的多样性看作机遇，从而提升所有学生的学习成效并实